Керчь, город с уникальной судьбой, отмечает свое 2646-летие. За этой внушительной цифрой скрывается не просто количество веков, а непрерывная летопись созидания, борьбы и стремления к знаниям. В связи с этой значимой датой, в читальном зале ЦГБ им. В. Г. Белинского состоялся увлекательный экскурс в историю под названием «Звонок из прошлого: старинные учебные заведения Керчи», который объединил студентов ГБПОУ РК «Керченский морской технический колледж». Более подробную информацию можно найти на сайте Керченская ЦБС.
Данное мероприятие стало очередным этапом краеведческого проекта «Чемоданчик историй: путешествие по Керчи сквозь века». Заведующая читальным залом О. Ю. Иващенко открыла встречу, подчеркнув: «Наш город - самый древний на территории современной России, и рассказывать о его прошлом нужно с особой любовью и гордостью».
В качестве главного спикера выступила Елена Дмитриевна Артеменко, ведущий архивист отдела комплектования архивными документами Муниципального казенного учреждения «Муниципальный архив города Керчи». Она погрузила студентов в атмосферу XIX века, когда Керчь, став важным портовым центром, остро нуждалась в образованных кадрах.
В 1821 году было учреждено Керчь-Еникальское градоначальство и открыт порт, что способствовало активизации экономической жизни города. Развитие торговли, портовой таможни и правительственных учреждений требовало грамотных и образованных специалистов. Первым шагом к просвещению стало открытие в 1829 году уездного училища, инициированного градоначальником И. А. Стемпковским.
Интересно, что программа обучения в те годы была продиктована прагматизмом: помимо математики и физики, здесь углубленно изучали итальянский, французский и греческий языки, а также бухгалтерское дело. Позже, в 1863 году, на базе этого училища была открыта Александровская мужская гимназия, ставшая символом нового уровня образования.
Тем не менее, девочкам в первой трети XIX века приходилось довольствоваться домашним обучением. Ситуация изменилась лишь в 1845 году с открытием Кушниковского института для девиц. Программа обучения здесь была весьма насыщенной: от математики и истории до музыки и танцев.
Елена Дмитриевна также рассказала студентам о торговой школе имени цесаревича Алексея, женской гимназии и специализированных профессиональных школах, возникших в городе с развитием промышленных предприятий.
К началу XX века женская гимназия стала настоящим центром притяжения: более 400 учениц, светлые классы, паркетные полы и даже собственный сад с беседкой на террасе. Условия для обучения создавались не только комфортные, но и эстетичные - городские власти верили, что красота вокруг формирует характер.
Почему же Керчь занимала лидирующие позиции? К началу прошлого столетия Керчь-Еникальское градоначальство гордилось вторым местом по уровню грамотности во всей Таврической губернии, где почти 43% населения умели читать и писать. Это был выдающийся результат для того времени.
Встреча прошла в формате живого диалога. Елена Дмитриевна предложила студентам поразмышлять над непростыми вопросами: зачем гимназистам преподавали логику и латынь? Почему при школах обязательно разбивали сады? И какие карьерные привилегии получали выпускники тех лет?
Этот экскурс стал для студентов не просто лекцией, а возможностью осознать, что за каждой старой фотографией или архивным документом стоит история людей, которые строили наш город, опираясь на знания и стремление к прогрессу. Возможно, именно этот «звонок из прошлого» поможет современным студентам по-новому оценить важность их собственного образования.